Transmettre la chanson aux jeunes générations
La Petite École de la chanson est une activité parascolaire et culturelle qui amène les jeunes gaspésiens à s’approprier le répertoire des artistes passeurs du Festival en chanson. Chaque année, et ce depuis maintenant 34 ans, quelque 300 enfants gaspésiens âgés de 8 à 17 ans apprennent les chansons de notre artiste porte-parole et participent à un grand spectacle présenté dans le cadre du Festival en chanson.
Ce projet permet notamment aux jeunes de prendre part activement à la vie culturelle de leur milieu en leur permettant de s’approprier de larges pans du répertoire de la chanson québécoise et en les mettant en relation avec des artistes professionnels. Tous les ans, cet événement fait la fierté de toute la Gaspésie, mais également de toutes les communautés impliquées dans cette belle aventure.
Objectifs du projet
- Sensibiliser les jeunes gaspésiens à l’univers poétique et musical d’un artiste francophone ou autochtone.
- Faire découvrir le potentiel du milieu gaspésien comme source d’inspiration artistique.
- Réaliser des activités d’apprentissage en musique.
- Faire le pont entre les objectifs du programme éducatif québécois et la réalité culturelle du milieu.
- Contribuer à l’éveil artistique et au développement de l’esprit critique. Contribuer à la réussite scolaire et contrer le décrochage.
- Former le citoyen culturel de demain.
La Petite École en 4 temps
Chaque année, l’aventure de la Petite École de la chanson débute par un grand appel à la communauté scolaire gaspésienne. L’équipe entre en contact avec les écoles primaires et secondaires de la région afin de présenter le projet, son esprit et les possibilités offertes aux élèves.
Au fil de ces échanges se tisse un réseau de responsables scolaires, véritables piliers et antennes du projet dans leur milieu. Ces personnes-ressources jouent un rôle essentiel : elles assurent le lien entre l’équipe de la Petite École et leur collectivité, favorisant la mobilisation des jeunes, des enseignant·e·s et du personnel scolaire autour du projet.
En parallèle, l’équipe artistique de la Petite École sélectionne avec soin le répertoire de chansons qui sera au cœur de l’édition à venir. Ce choix, à la fois pédagogique et artistique, met en valeur la richesse de la chanson francophone et sa capacité à rassembler.
Cette première étape marque donc le point de départ d’une nouvelle aventure collective où la chanson devient un outil d’apprentissage et de fierté régionale.
La période d’inscription marque le véritable coup d’envoi de la participation des écoles gaspésiennes à la Petite École de la chanson. C’est le moment où les élèves intéressés sont invités à joindre l’aventure.
Pendant cette période, l’équipe de la Petite École accompagne les responsables scolaires dans leur démarche et s’assure que chaque école dispose de tout le nécessaire pour bien amorcer le projet et recruter les jeunes choristes.
En parallèle, l’équipe prépare avec soin le matériel pédagogique — cahier de répertoire, outils numériques et documents de soutien — qui permettra aux élèves et aux enseignant·e·s de s’approprier les chansons et de les faire vivre en classe. Ce matériel, distribué à l’ensemble des participant·e·s, devient un fil conducteur tout au long du parcours, soutenant à la fois l’apprentissage musical et la découverte du patrimoine culturel francophone.
Une fois les inscriptions complétées, la magie de la Petite École de la chanson s’installe véritablement dans les écoles. Les répétitions hebdomadaires débutent sous la direction des enseignant·e·s et des bénévoles responsables, qui font vivre le répertoire auprès des élèves. Ces moments deviennent rapidement des temps forts de la vie scolaire, où la chanson rassemble, motive et éveille le plaisir de chanter ensemble.
Tout au long de cette période, les jeunes choristes participent aussi à des rendez-vous chantants, tenus dans chacun des centres de services scolaires participants. Ces journées spéciales sont animées par la cheffe de chœur Mathilde Côté, qui guide les groupes dans leur progression musicale.
Accompagnés de musicien·ne·s professionnel·le·s, les élèves découvrent la force du chant collectif à grande échelle. Ces rencontres régionales favorisent l’écoute, la cohésion et la confiance, tout en insufflant une belle énergie à l’approche du concert finale.
C’est le grand jour! Les participant.es convergent au Chapiteau Québecor de Petite-Vallée où est présenté le spectacle. En journée, c’est la générale en compagnie des musiciens professionnels. À 19h30, place au spectacle devant plus de 1000 spectatrices et spectateurs.
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